Hola chicas y chicos de 2º, espero que os encontréis bien,
¡¡ánimo, que ya queda menos para volver a la normalidad!!
Mientras tanto, vamos a divertirnos un poco con la Música.
Con la anterior tarea espero que os hayáis aprendido la canción del "El lagarto y la lagartija", que hayáis practicado la escritura de la clave de sol y, con Flautina, hayáis leído las notas musicales. También, hay compañeras y compañeros que se han animado y me han enviado un vídeo tocando el ritmo con el "tambor casero". Si aún no me lo has enviado, anímate y me lo envías, me encantará verte.
Para los próximos días, hasta el 30 de abril, os propongo hacer un poco de:
- Lenguaje Musical y entonación.
- Ritmo ternario y binario.
- Instrumentos de percusión determinada e indeterminada.
- Y una audición.
- Y (solo para los o las que quieran) dos clases de cajón flamenco.
LENGUAJE MUSICAL Y
ENTONACIÓN
Os propongo la lectura de las notas en el pentagrama de la escala de Do Mayor y su entonación.
Id cantando cada nota a la vez que salen en el vídeo, es fácil, cuantas más veces lo repitáis mejor será vuestra afinación de la notas de la escala de Do Mayor.
Antes de cantar puedes calentar la voz escuchando y cantando con este vídeo
(No me tienes que enviar nada del calentamiento de voz)
Pincha sobre el vídeo para practicar la entonación.
(Aquí, no me tienes que enviar nada)
Como supongo que no tenéis libreta de pentagramas en casa, os pido que en un folio o en una hoja, con la regla, hagáis un pentagrama grande, es decir, 5 líneas y copiéis las notas de la escala de DO Mayor, poniendo su nombre debajo, como en el vídeo.
Fijaos bien en las notas que están en las líneas y las que están en los espacios.
Luego me enviáis una foto al correo electrónico
poniendo en el asunto del correo electrónico primero el CURSO, luego vuestro NOMBRE y después MÚSICA PENTAGRAMA
Pincha para ver el vídeo.
RITMO
TERNARIO Y BINARIO
Vamos a practicar el RITMO TERNARIO, tiene tres partes 1 - 2- 3.
Hazlo en casa, si no encuentras pareja puedes hacerlo frente a la pared o seguro que se te ocurre algo.
Pincha para ver el vídeo.
Y ahora practicamos el RITMO BINARIO, que tiene dos partes 1 - 2.
Pincha para ver el vídeo.
Practícalo las veces que quieras.
(Aquí, no me tienes que enviar nada)
INSTRUMENTOS
DE
PERCUSIÓN
Los instrumentos de percusión son los instrumentos
que para hacerlos sonar es necesario golpear, sacudir o rascar.
Vamos a repasar los instrumentos de percusión.
Para ello necesito que visitéis el blog de 1º.
Y leáis y escuchéis los instrumentos de percusión de madera, membrana y metal.
RECORDAD:
SOLO TENÉIS QUE LEER EL NOMBRE DE LOS INSTRUMENTOS Y ESCUCHAR SU SONIDO (no tenéis que hacer los dibujos que les pido a los chicos/as de1º).
Ahora, vamos a aprender que se pueden hacer
DOS GRANDES GRUPOS con esos instrumentos:
Son los instrumentos con los que podemos hacer ritmos y escuchar notas musicales.
Son los instrumentos con los que podemos hacer ritmo pero NO notas musicales.
Lee.
Coged una hoja, ponéis el título y haced dos columnas, como en el ejemplo:
Ahora, mirad el vídeo que os pongo a continuación y escribid, en cada columna,
el nombre de los instrumentos que vayan saliendo.
Los primeros dos minutos son instrumentos de altura determinada y
los últimos dos minutos son instrumentos de altura indeterminada.
OS DOY UNA PISTA:
Hay 7 instrumentos de altura determinada y
hay 16 instrumentos de altura indeterminada.
(Hay un pequeño error en el vídeo: en el minuto 2:14 donde pone "percusión determinada" debe poner "percusión indeterminada")
Pincha para ver el vídeo.
Pon tu nombre en el folio y mándame una foto al correo electrónico
Recuerda poner siempre
primero el CURSO, luego tu NOMBRE y después MÚSICA PERCUSIÓN.
AUDICIÓN
con instrumentos
Vamos a escuchar la obra "SEPTIMINO" del compositor Beethoven.
Seguro que la reconocéis pues es la banda sonora de una serie de dibujos animados.
Lee.
Es de RITMO TERNARIO
y se utilizan 3 instrumentos de VIENTO y 4 instrumentos de CUERDA.
Pincha sobre el dibujo para escuchar "Septimino".
Y ahora vamos a hacerlo con instrumentos de percusión, mira este vídeo.
Y ahora solos/as.
Pincha sobre el vídeo.
(Aquí, no me tenéis que enviar nada)
CAJÓN FLAMENCO
Solo para todos aquellos y aquellas que os apasione el cajón flamenco aquí os dejo unas clases muy sencillas. Tenéis que ir despacio y practicando muchas veces (no vale correr), hay que ver el vídeo muchas veces y practicar a la vez.
"Seño ¡¡Pero yo no tengo cajón flamenco!!" No paaaasaaa naaadaaa, pasamos al Plan B.
Seguro que en casa tenéis una caja de cartón, una caja de zapatos, una caja de cereales...o incluso una carpeta que os podáis poner entre las piernas...
Solucionado ¡¡¡Ya tenemos un cajón flamenco casero!!!
CLASE Nº 1
Pincha para ver el vídeo.
CLASE Nº 2
Pincha para ver el vídeo.
Y la próxima vez os pondré la CLASE Nº 3
Solamente quien quiera, me puede enviar sus vídeos (no más de 2 minutos) al correo electrónico
poniendo en el ASUNTO ...primero el CURSO, después vuestro NOMBRE y luego CAJÓN FLAMENCO.
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Bueno chicos y chicas de 2º, un saludo virtual, cuidaos mucho y ...
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Bueno chicos y chicas de 2º, un saludo virtual, cuidaos mucho y ...
¡¡¡ QUEDÁNDONOS EN CASA, AL VIRUS LO VENCEREMOS!!!
Cualquier duda me la podéis consultar al correo
poniendo primero el CURSO, después vuestro NOMBRE y por último MÚSICA.
OPCIONAL
Y si queréis más Múúúsicaaa... visitad el blog de Música Colina.
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